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本文来源:http://www.maynoshinme.net  发布日期:2018-09-11 浏览数:1714


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为了帮扶贫困生,河南新乡医学院的大学生餐厅近期推出了“一元套餐”——二两馒头、一份菜和一碗汤,共1.2元。一周食谱,里面有15种素菜,以及红烧鸡块、红烧鱼块、辣椒炒肺片、鸡胗和丸子等荤菜。经测算,新乡医学院餐厅一份“一元套餐”要亏损0.35元至0.4元,每天有600多人次到窗口购买,每月亏损6000多元。(1月11日《中国青年报》)

就在那年3月,上过山下过乡并于高考恢复第一年考上大学的曾毅敏,因为有海外亲戚的担保,“兴奋而茫然”地来到了纽约。她除了在餐馆端过盘子,还在工厂缝过衣服……至今她仍记得那时囊中羞涩的煎熬,“走在街上,闻着面包店飘出的香味,口水都要流出来了。只好跑到麦当劳,悄悄拿起免费番茄酱,抹在没有黄油的面包上……”

创办企业之前,我曾经在一家国家级的研究院从事了10年的科研工作,是一名参加过国家“六五”、“七五”攻关项目的高级工程师。“下海”这个词现在不怎么提了。可在20世纪90年代初期,放弃科研单位的待遇,自己去创办私营企业,确实让人难以理解。这一举动当时在同事和亲友中引发了一场不大不小的“地震”。

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前不久,记者在中国人民大学世纪馆的羽毛球馆里看到,一对母女正在打球。“趁暑假带女儿锻炼身体,主要是打打球、跑跑步。”黄女士说,女儿刘子果是西颐小学三年级学生,平时学习占了大部分时间,假期正好参加一些体育运动。

现在方家鑫已经彻底度过了迷茫期,对大学毕业后能否到报社当编辑,他觉得通过大学的锻炼应该不会有多大的问题。

本次活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组主办,国家体育总局训练局与费列罗集团健达品牌协办,旨在推动青少年体育运动的发展,培养青少年健康的体魄。

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主持人:从您个人角度来说,您觉得学生出国留学的年龄是低一点比较好,还是高一点比较好?很多家长都有一种困惑,比如年龄低可以早一点接触先进的教育,但是年龄大一点,出国以后就可以好好照顾自己,两种原因都挺有道理的。

首先是科学精神的缺位,使迷信思想乘虚而入。中学教育在高考指挥棒下,往往重“术”不重“道”,唯分数是从,而忽视了对学生全面素质、科学精神和独立人格的培养。其实多数“讨彩头”的家长和学生,并不真正相信所谓“状元”物件能起到作用,但抱着宁可信其有不可信其无的心理,纷纷讨高考彩头。中学生的性格还处于塑造阶段,容易盲从和效仿,家长的不当示范,容易养成学生投机、迷信,心理脆弱、禁不起挫折的性格。高考当前,“讨彩头”的行为,既有违实事求是的科学精神,也不利于学生的健康成长。

硕士生同样获得了更多资助:2010年科学学位硕士研究生A类学业奖学金比例为66,学业奖学金标准为1万元/学年;B类学业奖学金比例为34,学业奖学金标准为0.5万元/学年。

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与此同时,2006年3月,为进一步贯彻党的十六届五中全会提出的建设节约型社会的要求,清华下发了《清华大学关于贯彻落实建设节约型社会要求的意见》,指出,在建设世界一流大学的进程中,也要认真贯彻建设节约型社会的要求,合理利用有限的资源,厉行节约,反对浪费。要把建设节约型校园作为建设世界一流大学的基本指导原则之一。

在目前严峻的就业形势下,高校的学子们承受着巨大的心理压力。重压导致有些毕业生心态失衡,校园中出现了畸形竞争、道德滑坡现象。日前,为争就业岗位,安徽一女大学生参与雇凶伤害同学,致使同学双腿残疾。而诸如“借”同学的实习成果争保研名额、对用人单位说同学的坏话、为了得奖学金篡改成绩单等等小伎俩的运用,更是司空见惯。(见6月3日《中国青年报》)    高校女生的流行语是“学的好不如嫁的好”,而男生的口头禅是“千好万好不如有个好爸爸”。这些“歪理邪说”,具体在“靠人不如靠自己”的安徽女大学生身上,就成了雇凶伤害同学案件了。    这样的案件是个极端,但它同样透露出值得警醒的信号。通常,我们对这个案件的反问是:她(雇凶伤害同学的女大学生)对自己相处不错的同学,都可以下这样的毒手,那她走上社会,对待工作中的竞争对手将会怎样?这样的反问是可怕的,她缺乏基本的明辨是非的能力:不知道什么该做,起码应该知道什么不该做。    而进一步的反问是:既然畸形竞争、道德滑坡现象是普遍现象,那德育教育何在?如果连学生基本的明辨是非的能力都不能培养,它又有什么存在的意义?    笔者是名即将毕业走向工作岗位的大学生。以笔者的切身观察和体验,越是低年级学生,他们隐藏的功利思想越严重。这当然与国内高校目前的群体烦躁心理、潜滋暗长的弄虚作假风气在高校中已日趋明朗化有关。但笔者认为,仅仅将出现此现象的原因,简单的归结在“道德”、“素质”的层面,是绝对的“懒汉式”思维,因为这已成为群体性行为。当教师都不能够对自己的行为加上诚信标签时,学生的情况可想而知。他们进入社会时遇到“潜规则”碰壁、产生愤怒也是难免。    与群体浮躁心理对应的,是现在学生们正当“破坏”意识的日益萎缩。众所周知,一旦人成为某种非正当规则(比如潜规则)既得利益的受害者时,诅咒和心理上的“深恶痛绝”是常用的方式,行为上的积极反抗也很常见;而现在更多的大学生试图去平息愤怒的方法,不是想着去怎样摈弃和革除这些规则,他们仅仅、只是想到的,是用怎样的方法,完成自己受害者向受益者“角色”的转变,堂皇的加入受益者队列当中,通过责难他人和炫耀自己的双重“肯定自己”中获取满足。    以上分析表明,大学生对德育教育的需要更趋向实用性。而我们现实中的德育教育呢?基本上还停留在“假、大、空”的口号化阶段。这样的德育教育的存在,基本上是形同虚设。诚如许多人所言,现今还试图用老套的德育教育来提高学生的素质的做法,已经不再现实。因为那些德育对当今学生来说,已经是空洞的布道式说教和童话式思维。这一方面说明了学校德育的不健全和滞后,另一方面,也说明了学生思想教育的日趋复杂。他们在未进入社会前的、对“潜规则”和权利的顶礼膜拜,以及想投身其中的追求,这些隐藏的功利本身,其实是更可怕的功利。    某种程度上讲,学校德育的成败与否,直接决定了整个教育的成功与失败。而现实中呢?我们对教育中扩招、就业等问题的关注程度,往往超越了对更深层的、诸如德育这样更本质东西的关注。教育体制中对思想教育有意无意的淡视和漠视,以及德育教育工作中急功近利思想的存在,致使德育教育方面问题频出。笔者认为,这一切都和德育与现实的脱节、教条化有关。    德育教育应更趋于实用,当然不是德育的矮化或者变异,而是要更趋于实际。在实用的德育教育中,培养学生的明辨是非能力,往往比口号教学更有用,学生也更容易接受和理解。他们在遇到现实生活中的问题时,也更知晓什么该做,什么不该做。如果我们的德育教育能达到这样的水平,那么,德育教育距离成功,也许已经不是很遥远了。(责任编辑 江郎)

说实话,区区4.5万不仅与14万的索赔金相去甚远,更离公众对罗彩霞事的正义期盼也相去甚远。公众至少有两点失望之处:其一,所有违法者,并未得到应有的法律惩处。众所周知,这是一起跨地区、跨体系特权腐败案,王峥嵘虽是主犯,但无论是邵东一中、当地公安户籍部门、贵州师大的某某教授,都在整个过程中犯有侵权等罪,那么,这些责任人,也都在4.5万的赔偿金之外逍遥法外了。

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本报北京11月14日讯(记者纪秀君)由亚洲协会和中国教育国际交流协会联合举办的“全球化时代的新战略:亚太地区教育论坛”今天在京开幕。亚洲协会会长丁文嘉致开幕词,教育部副部长吴启迪应邀作了主旨演讲。

 

 
 
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